BIBLIO-CRA

May 27, 2015

APOYO DIRIGIDO A PROFESORES PARA EL INICIO DE CLASES, MARZO 2016.

¡Atención, Profesores!  Interesados en estudiar y/o preparar los contenidos de los distintos Programas de Estudio, Planificaciones por unidad, desde el Primer Nivel de Transición de Educación Parvularia a 8° Año Básico. Hacer click en:

                                    http://catalogotextos.mineduc.cl/docentes.php

Colega, Si extravió el texto guía del docente y / o texto del estudiante, o bien no desea tenerlo en papel, no hay de que preocuparse. Sólo debes manejar el  RBD de tu escuela y listo. También, y si lo necesitas, puedes acceder a los textos del estudiante y guías del docente de 1° a 4° Año de Enseñanza Media.

Ojalá  este enlace les sea de utilidad.

Luis Pezoa Águila.

November 10, 2015

• El día Martes 10 de noviembre se realizó la presentación de las alumnas Karla Tapia Flores, del  8° Año “A” y Sayuri  Rojas Gallardo, del 4° Año “B”, dando así por finalizada esta actividad cultural organizada por el Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA).

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• Como dato anecdótico, el nerviosismo se notaba en cada una de las finalistas  por lo que, una vez establecido el rapport  o la sintonía con ambas participantes,  se dio comienzo al evento.  A eso  de las 10: 30 hrs parte  el  Dictado de Vocablos, con la presencia de nuestras asistentes del CRA,  Sras.  Adalia Castro y Cristina Arancibia. Ellas oficiaron de ministros de fe para dar mayor realce al encuentro con las palabras. Fueron alrededor de 60 minutos los empleados para cumplir con la tarea, la que en un primer momento terminó con ambas participantes empatadas. Conforme con las bases del concurso, se procedió a realizar el desempate, resultando ganadora del PRIMER LUGAR, la alumna Sayuri Rojas con tan solo 2 errores cometidos. Congratulaciones para ella y su familia. Y nuestras felicitaciones a Karla y  familia, quien,  en un encuentro  intelectual de igual a igual, obtuvo un SEGUNDO LUGAR, destacando en AMBAS  la  humildad y el respeto por los resultados alcanzados. Debemos señalar, además, que la corrección de los  trabajos escritos  fue realizado por el profesor encargado del CRA, en presencia de ambas alumnas, cuya conducta en ese momento fue óptima y meritoria.

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• La premiación será realizada durante la Licenciatura de los Octavos Años, este próximo mes de diciembre.

• Invitamos a todos los alumnos de nuestro colegio a seguir avanzando en el dominio de la ortografía;  las palabras que escribimos nos representan.  Son el fiel reflejo de nuestro ser, de nuestro pasado y nuestro presente. Son un anticipo de lo que nos puede deparar el futuro.  Pero esto es sólo la mitad del entero. La otra mitad corresponde a lo que podemos construir con ellas. Una sugerencia, como profesor encargado de la biblioteca: Leer buena literatura. Leer a los clásicos, nacionales y extranjeros. Leer, por ejemplo, a Nicomedes Guzmán (“La sangre y la esperanza”), Nicanor  Parra (“Autorretrato”), Hernán Rivera Letelier (“La reina Isabel cantaba rancheras”), Oscar Castro(“Lina y su sombra”), Joaquín Edwards Bello (“El roto”), Alberto Blest Gana (“Martín Rivas), Baldomero Lillo (“Subterra”), etc. De los clásicos extranjeros,  a  Voltaire, Guy de Mauppasant, Chéjov, Mijaíl Yúrievich Lérmontov, Rubén Darío, etc. Hoy tenemos esa gigantesca ventana que es la red, repleta de libros gratuitos. Además, están las Bibliotecas Públicas. No hay excusas para no leer. Chao.

  • Walt Whitman

  • (1819-1892)

  • Surgirá un nuevo orden

  • y sus hombres serán

  • los sacerdotes del hombre,

  • y cada hombre será

  • su propio sacerdote.

• Luis Pezoa Águila.

October 27, 2015

• El martes 27 de Octubre, a la 10:30 se  realiza la fase semifinal de la Olimpiada de Ortografía. Los convocados fueron 23 estudiantes ganadores de la primera fase Eliminatorias, de 4° a 8° año básico de nuestro EE. No se presentaron tres alumnos, uno de 8° B y dos de 6° A. De acuerdo con el reglamento de las Olimpíadas, quedaron automáticamente descalificados.

• En esta ocasión el nerviosismo se notaba en los participantes, cuyos rostros reflejaban la preocupación por representar a su curso o nivel. Hubo mucho silencio entre ellos y ellas y en ningún momento  fue interrumpido el dictado de palabras. 30 de estas fueron seleccionadas en forma aleatoria, por los mismos alumnos, sacando del interior de uno de los nueve sobres una de las 9 páginas con series de palabras. Estas fueron las series 25 a la 32 y de aquellas, seleccionamos las que a continuación detallamos:

  • Palabra N°

  • 1 = reverendo

  • 11 = libertad

  • 21 = esfuerzo

  • 2 = embajador

  • 12 = consecuencia

  • 22 = cárcel

  • 3 = beneficio

  • 13 = cruz

  • 23 = ciencia

  • 4 = fábrica

  • 14 = origen

  • 24 = hermoso

  • 5 = céntrico

  • 15 = explicar

  • 25 = quizás

  • 6 = obligación

  • 16 = institución

  • 26 = emoción

  • 7 = categoría

  • 17 = policía

  • 27 = universal

  • 8 = nueve

  • 18 = régimen

  • 28 = aprovechar

  • 9 = divino

  • 19 = caballo

  • 29 = máximo

  • 10 = juzgado

  • 20 = verano

  • 30 = abrazar

• Como se puede apreciar, en dicho listado hubo muchas dificultades con las que tuvieron que lidiar cada uno de los participantes de esta Semifinal, por sobre todo, acentuación de palabras agudas, graves y esdrújulas. Ahí estuvo el mayor obstáculo.

• Los ganadores en esta ocasión fueron sólo dos estudiantes, representantes de las niñas. Ellas lograron superar el rendimiento mínimo que las bases de esta competencia exigen para esta fase, esto es, el 80% del total de palabras correctamente escritas, lo que equivale  aproximadamente a 24 palabras.

• Las ganadoras fueron, y pasan automáticamente a la gran final, a celebrarse la próxima semana, martes 3 de noviembre, a las 10:30 hrs en la Biblioteca de la GKF , las señoritas:

• PRIMER LUGAR:  SAYURI ARLET ROJAS GALLARDO con un 86,6% de logro (26 palabras correctamente escritas)

• SEGUNDO LUGAR: KARLA KATALINA BELÉN TAPIA FLORES con un 83,3% de logro  (25 palabras correctamente escritas).

• ¡¡  FELICITACIONES A SAYURI Y KARLA !!  Y A PREPARARSE PARA LA FINAL ESTE MARTES 3 DE NOVIEMBRE A LAS 10:30 HRS EN EL CRA DE LA GKF.

• Les recordamos que nada más los sustantivos propios se escriben con mayúscula.

• Luis Pezoa Águila.